Congresso IPTC de Psicoterapia e Neurociência
Da teoria à prática clínica baseada em evidências
Exclusivamente Presencial
Hotel Victoria VillaAv. Sete de setembro, 2448
Curitiba - Paraná
Datas
22/10/2026 - Quinta-Feira (Tarde)23/10/2026 - Sexta-Feira (Integral)
24/10/2026 - Sábado
(Manhã)
Horários
A definir.Palestrantes
A definirA Quem se Destina
Psicologos, psiquiatras e estudantes da área da saúde mental interessados na interface entre teoria e prática clínica, proporcionando um ambiente ideal para trocas de experiências e networking pessoal.Vagas Limitadas
Garantia de qualidade de ensinoCongresso e Trilhas
Com palestrantes reconhecidos, mesas redondas e workshops práticos, o congresso foi estruturado em eixos temáticos que permitem diferentes percursos ao longo do congresso.
Ainda que o congresso esteja estruturado em eixos temáticos, a participação não precisa ser exclusiva em um único eixo. O participante poderá circular livremente entre as atividades, conforme seus interesses ao longo da programação.
Eixos Temáticos
- Neuropsicologia
- Terapia Cognitivo-Comportamental
- TCC na Infância e Adolescência
- Terapia do Esquema
- Inscrições
1ª Jornada de Neuropsicologia IPTC
Palestra
Da Neuropsicologia Clássica à Prática Contemporânea: contribuições históricas e implicações para a avaliação atual
Palestrante e Conteúdo
A trajetória da neuropsicologia revela como diferentes correntes teóricas e descobertas científicas moldaram as práticas atuais de avaliação e intervenção. Partindo dos modelos clássicos até as abordagens contemporâneas, este conteúdo explora as principais contribuições históricas da área, evidenciando como esses fundamentos ainda influenciam o raciocínio clínico moderno.
Ao integrar teoria e prática, a proposta é oferecer uma compreensão mais refinada dos processos avaliativos, destacando a evolução dos instrumentos, dos conceitos de funcionamento cognitivo e das estratégias de interpretação de resultados. Trata-se de um percurso essencial para profissionais que buscam aprofundar sua leitura clínica com base em evidências e contexto histórico.
Psicóloga e Neuropsicóloga, doutora em Ciências (USP), atua no HC-UFPR desde 1993. Especialista em avaliação neuropsicológica de adultos e idosos, com foco em funções cognitivas e prática clínica.
Dra. Maria Joana Mader
Psicóloga • Neuropsicóloga • Doutora (USP)Mesa Redonda
A mesa-redonda será organizada em duas etapas complementares: os debates temáticos, que abordam diferentes tópicos e estimulam o diálogo com contra-pontos e contribuições dos participantes, e os trabalhos científicos, que evidenciam o conhecimento e a formação dos alunos do IPTC.
Debates Temáticos
Espaço de diálogo e reflexão sobre temas centrais da Neuropsicologia, promovendo troca de perspectivas, contrapontos e contribuições entre participantes e convidados.
Trabalhos Científicos
Momento dedicado à apresentação de produções acadêmicas e científicas, valorizando a pesquisa e a formação dos alunos.
Workshops
A IPTC disponibilizará diversos workshops, organizados em diferentes eixos temáticos, para que cada participante escolha conforme seus interesses.
Ao se matricular, o participante terá direito a um workshop incluso na inscrição do congresso. Os demais poderão ser adquiridos mediante taxa adicional.
Os temas na área de Neuropsicologia incluem:
Avaliação Neuropsicológica Online: Prática e Experiência Internacional
Discussão sobre possibilidades, desafios e estratégias da avaliação neuropsicológica em contexto online, com ênfase em experiência prática e referências internacionais.
Neuroimagem na Prática Clínica: Aplicações Para a Neuropsicologia
Exploração das contribuições da neuroimagem para a prática clínica, articulando fundamentos, leitura aplicada e interfaces com a atuação neuropsicológica.
Neuropsicologia e Psiquiatria: diferentes olhares na prática clínica
Os debates temáticos têm como proposta ampliar o diálogo entre participantes e convidados, reunindo diferentes perspectivas sobre temas centrais da Neuropsicologia contemporânea.
A dinâmica favorece reflexões críticas, contrapontos qualificados e contribuições práticas, promovendo um ambiente de troca acadêmica e profissional.
Professores
Prof. Dr. Nome Exemplo
Docente com experiência em avaliação neuropsicológica, atuação clínica e participação em pesquisas voltadas ao desenvolvimento cognitivo.
Profa. Dra. Nome Exemplo
Pesquisadora e supervisora acadêmica, com trajetória em formação profissional, produção científica e práticas interdisciplinares em saúde.
Prof. Me. Nome Exemplo
Mestre e palestrante convidado, com atuação em ensino superior, estudos cognitivos e aprofundamento técnico em contextos clínicos e educacionais.
Trabalhos Científicos
O congresso contará com uma sessão de apresentação de pôsters, promovendo a troca de experiências e a divulgação de produções científicas na área.
Os trabalhos serão avaliados por uma comissão científica, e os dois melhores pôsteres serão premiados ao final do congresso; com autores de trabalhos recebendo certificado específico de apresentação.
Nessa modalidade, os participantes poderão consultar orientações, critérios, prazos e demais informações no edital oficial disponibilizado pela organização.
Prêmios para 1º e 2º colocados
Professores
Prof. Dr. Nome Exemplo
Docente com experiência em metodologia científica, orientação acadêmica e participação em projetos voltados à produção e avaliação de trabalhos.
Profa. Dra. Nome Exemplo
Pesquisadora com atuação em ensino, escrita científica e supervisão de produções acadêmicas em contextos clínicos e educacionais.
Prof. Esp. Nome Exemplo
Especialista convidado para avaliação de trabalhos, com experiência em banca, formação profissional e aprofundamento técnico na área.
Avaliação Neuropsicológica Online: Prática e Experiência Internacional
Workshop voltado à discussão de práticas de avaliação neuropsicológica em contexto online, considerando desafios técnicos, éticos e clínicos, além de experiências aplicadas em cenário internacional.
Professores
Prof. Dr. Nome Exemplo
Professor com experiência em avaliação neuropsicológica, tecnologias aplicadas à clínica e atuação em contextos nacionais e internacionais.
Neuroimagem na Prática Clínica: Aplicações Para a Neuropsicologia
Workshop voltado à compreensão das aplicações da neuroimagem na prática clínica, articulando fundamentos técnicos, leitura de exames e interfaces com a avaliação e a reabilitação neuropsicológica.
Professores
Prof. Dr. Nome Exemplo
Professor com experiência em neuroimagem, prática clínica interdisciplinar e aplicações diagnósticas em Neuropsicologia.
Terapia Cognitivo-Comportamental
Palestra
Psicoterapia hoje: fundamentos, evidências e desafios da prática clínica em TCC.
Palestrante e Conteúdo
Um espaço para apresentar palestrantes, temas centrais da trilha e os principais tópicos que serão aprofundados ao longo da programação.
Breve descrição do palestrante desta trilha, com formação, áreas de atuação e principais temas de interesse clínico e acadêmico em TCC.
Nome do Palestrante
Psicólogo • Professor • TCCMesa Redonda
A mesa-redonda será organizada em duas etapas complementares: os debates temáticos, que promovem discussões sobre questões centrais da prática em TCC, e os trabalhos científicos, que valorizam a produção acadêmica e a formação dos alunos do IPTC.
Debates Temáticos
Espaço voltado à reflexão e troca sobre formulação de caso, técnicas clínicas, desafios terapêuticos e atualização prática em Terapia Cognitivo-Comportamental.
Trabalhos Científicos
Momento dedicado à apresentação de pesquisas, relatos de experiência e produções acadêmicas ligadas à TCC e suas aplicações clínicas.
Workshops
A IPTC disponibilizará diversos workshops, organizados em diferentes eixos temáticos, para que cada participante escolha conforme seus interesses.
Ao se matricular, o participante terá direito a um workshop incluso na inscrição do congresso. Os demais poderão ser adquiridos mediante taxa adicional.
Os temas na área de Terapia Cognitivo-Comportamental incluem:
Formulação de Caso em TCC: Estratégias para a Prática Clínica
Workshop voltado à construção de formulações de caso consistentes, articulando hipóteses clínicas, objetivos terapêuticos e planejamento de intervenções.
Técnicas Cognitivas e Comportamentais: Aplicações e Manejo em Sessão
Exploração prática de técnicas utilizadas em TCC, com foco em aplicação clínica, manejo em sessão e adaptação às demandas do paciente.
Pacientes mais informados: novos desafios na prática da TCC
Os debates temáticos reúnem diferentes perspectivas sobre a prática da Terapia Cognitivo-Comportamental, promovendo reflexões sobre técnica, condução clínica e atualização profissional.
A proposta é estimular uma discussão qualificada entre participantes e convidados, aproximando teoria, evidências e prática clínica.
Professores
Prof. Dr. Nome Exemplo
Docente com atuação em TCC, formação clínica e experiência em supervisão e condução de casos.
Profa. Dra. Nome Exemplo
Pesquisadora e terapeuta, com trajetória em formação profissional, psicoterapia baseada em evidências e prática clínica.
Prof. Me. Nome Exemplo
Mestre e palestrante convidado, com atuação em ensino, supervisão e aprofundamento técnico em Terapia Cognitivo-Comportamental.
Trabalhos Científicos
A trilha contará com apresentação de trabalhos científicos voltados à TCC, permitindo a divulgação de pesquisas, relatos clínicos e experiências acadêmicas na área.
Os trabalhos serão avaliados por uma comissão científica, e os dois melhores pôsteres serão premiados ao final do congresso; com autores de trabalhos recebendo certificado específico de apresentação.
Os participantes poderão consultar orientações, critérios e prazos no edital oficial disponibilizado pela organização.
Prêmios para 1º e 2º colocados
Professores
Prof. Dr. Nome Exemplo
Docente com experiência em metodologia científica, orientação acadêmica e avaliação de trabalhos na área clínica.
Profa. Dra. Nome Exemplo
Pesquisadora com atuação em ensino, escrita científica e supervisão de produções acadêmicas em Terapia Cognitivo-Comportamental.
Prof. Esp. Nome Exemplo
Especialista convidado para avaliação de trabalhos, com experiência em banca, formação profissional e aprofundamento técnico na área.
Formulação de Caso em TCC: Estratégias para a Prática Clínica
Workshop dedicado ao raciocínio clínico em TCC, com foco na organização das informações do caso, definição de hipóteses e estruturação do plano terapêutico.
Professores
Prof. Dr. Nome Exemplo
Professor com experiência em formulação de caso, planejamento de intervenções e supervisão clínica em TCC.
Técnicas Cognitivas e Comportamentais: Aplicações e Manejo em Sessão
Workshop voltado à aplicação prática de técnicas cognitivas e comportamentais em sessão, considerando manejo clínico, adaptação ao caso e tomada de decisão terapêutica.
Professores
Prof. Dr. Nome Exemplo
Professor com atuação em TCC, técnicas cognitivas e comportamentais e prática clínica baseada em evidências.
Terapia Cognitivo-Comportamental na Infância e Adolescência
Palestra
TCC com crianças e adolescentes: desenvolvimento, manejo clínico e desafios contemporâneos.
Palestrante e Conteúdo
Um espaço para apresentar palestrantes, temas centrais da trilha e os principais tópicos clínicos que serão aprofundados ao longo da programação.
Breve descrição do palestrante desta trilha, com formação, áreas de atuação e principais temas de interesse clínico e acadêmico em TCC com crianças e adolescentes.
Nome do Palestrante
Psicólogo • Professor • TCC InfantojuvenilMesa Redonda
A mesa-redonda será organizada em duas etapas complementares: os debates temáticos, com foco em infância, adolescência, família e escola, e os trabalhos científicos, voltados à divulgação da produção acadêmica na área.
Debates Temáticos
Discussões sobre demandas clínicas frequentes na infância e adolescência, estratégias de intervenção, participação familiar e articulação com outros contextos de cuidado.
Trabalhos Científicos
Momento para apresentação de pesquisas, relatos de estágio, intervenções e estudos voltados à prática clínica com crianças e adolescentes.
Workshops
A IPTC disponibilizará diversos workshops, organizados em diferentes eixos temáticos, para que cada participante escolha conforme seus interesses.
Ao se matricular, o participante terá direito a um workshop incluso na inscrição do congresso. Os demais poderão ser adquiridos mediante taxa adicional.
Os temas na área de TCC na Infância e Adolescência incluem:
Formulação de Caso com Crianças e Adolescentes em TCC
Workshop voltado à compreensão das demandas infantojuvenis, organização do raciocínio clínico e adaptação da formulação de caso ao desenvolvimento.
Manejo Clínico em TCC com Crianças, Adolescentes e Famílias
Exploração de estratégias práticas para condução de sessões, manejo comportamental, participação dos responsáveis e intervenções adaptadas ao contexto.
Entre desenvolvimento e psicopatologia: estamos patologizando a infância em nossa clínica?
Os debates temáticos desta trilha promovem reflexões sobre o trabalho clínico com crianças e adolescentes, considerando especificidades do desenvolvimento e diferentes contextos de cuidado.
A proposta é ampliar o diálogo entre clínica, família, escola e formação profissional.
Professores
Prof. Dr. Nome Exemplo
Docente com experiência em desenvolvimento infantil, avaliação clínica e intervenções em TCC com crianças e adolescentes.
Profa. Dra. Nome Exemplo
Pesquisadora com atuação em clínica infantojuvenil, orientação parental e formação profissional na área.
Prof. Me. Nome Exemplo
Mestre e palestrante convidado, com experiência em atendimento clínico, escola e articulação de cuidados com famílias.
Trabalhos Científicos
A trilha contará com apresentação de trabalhos científicos ligados à infância e adolescência, incluindo pesquisas, intervenções, estudos de caso e experiências formativas.
Os trabalhos serão avaliados por uma comissão científica, e os dois melhores pôsteres serão premiados ao final do congresso; com autores de trabalhos recebendo certificado específico de apresentação.
Os participantes poderão consultar orientações, critérios e prazos no edital oficial disponibilizado pela organização.
Prêmios para 1º e 2º colocados
Professores
Prof. Dr. Nome Exemplo
Docente com experiência em metodologia científica, orientação acadêmica e avaliação de trabalhos voltados à infância e adolescência.
Profa. Dra. Nome Exemplo
Pesquisadora com atuação em escrita científica, clínica infantojuvenil e supervisão de produções acadêmicas na área.
Prof. Esp. Nome Exemplo
Especialista convidado para avaliação de trabalhos, com experiência em banca, formação profissional e aprofundamento técnico no campo infantojuvenil.
Formulação de Caso com Crianças e Adolescentes em TCC
Workshop dedicado à formulação clínica em TCC com público infantojuvenil, considerando desenvolvimento, contexto familiar, queixa principal e objetivos terapêuticos.
Professores
Prof. Dr. Nome Exemplo
Professor com atuação em formulação de caso, clínica infantojuvenil e adaptação de estratégias terapêuticas ao desenvolvimento.
Manejo Clínico em TCC com Crianças, Adolescentes e Famílias
Workshop voltado à prática clínica com crianças e adolescentes, abordando manejo comportamental, participação dos responsáveis e estratégias adaptadas ao contexto familiar.
Professores
Prof. Dr. Nome Exemplo
Professor com experiência em clínica infantojuvenil, orientação parental e manejo terapêutico em TCC.
Terapia do Esquema
Palestra
Terapia do Esquema na prática clínica: conceitualização, vínculo terapêutico e transformação emocional.
Palestrante e Conteúdo
Um espaço para apresentar palestrantes, temas centrais da trilha e os principais aspectos clínicos que serão aprofundados ao longo da programação.
Psicóloga e Doutora pela UFRGS. Professora adjunta da UFMS. Especialista em TCC pela UFU, com formação em Terapia do Esquema pela Wainer & Piccoloto. Atua em psicoterapia cognitivo-comportamental, terapia do esquema, psicopatologia e terapia infantil.
Dra. Aline Henrique Reis
Psicóloga • Professora • Terapia do EsquemaMesa Redonda
A mesa-redonda será organizada em duas etapas complementares: os debates temáticos, que aprofundam aspectos centrais da Terapia do Esquema, e os trabalhos científicos, que valorizam a pesquisa e a formação acadêmica na área.
Debates Temáticos
Espaço para discutir modos esquemáticos, necessidades emocionais, estratégias experienciais e manejo clínico em Terapia do Esquema.
Trabalhos Científicos
Momento destinado à apresentação de estudos, pesquisas e produções acadêmicas relacionadas à Terapia do Esquema e suas aplicações.
Workshops
A IPTC disponibilizará diversos workshops, organizados em diferentes eixos temáticos, para que cada participante escolha conforme seus interesses.
Ao se matricular, o participante terá direito a um workshop incluso na inscrição do congresso. Os demais poderão ser adquiridos mediante taxa adicional.
Os temas na área de Terapia do Esquema incluem:
Modos Esquemáticos e Conceitualização de Caso
Workshop voltado à identificação de modos esquemáticos e à construção de conceitualizações clínicas mais profundas e integradas.
Técnicas Experienciais na Terapia do Esquema
Exploração prática de estratégias experienciais, reparentalização limitada e intervenções voltadas à mudança emocional em sessão.
Amor ou esquema? Leituras da Terapia do Esquema sobre vínculos disfuncionais
Os debates temáticos desta trilha promovem trocas sobre aspectos conceituais e práticos da Terapia do Esquema, articulando teoria, vínculo terapêutico e intervenções clínicas.
A proposta é ampliar a reflexão sobre o manejo de esquemas, modos e necessidades emocionais na prática clínica.
Professores
Prof. Dr. Nome Exemplo
Docente com experiência em Terapia do Esquema, conceitualização clínica e aprofundamento técnico de modos esquemáticos.
Profa. Dra. Nome Exemplo
Pesquisadora e terapeuta com atuação em vínculo terapêutico, necessidades emocionais e técnicas experienciais.
Prof. Me. Nome Exemplo
Mestre e palestrante convidado, com experiência em prática clínica, ensino e aprofundamento em Terapia do Esquema.
Trabalhos Científicos
A trilha contará com apresentação de trabalhos científicos voltados à Terapia do Esquema, contemplando pesquisas, relatos clínicos e produções acadêmicas na área.
Os trabalhos serão avaliados por uma comissão científica, e os dois melhores pôsteres serão premiados ao final do congresso; com autores de trabalhos recebendo certificado específico de apresentação.
Os participantes poderão consultar orientações, critérios e prazos no edital oficial disponibilizado pela organização.
Prêmios para 1º e 2º colocados
Professores
Prof. Dr. Nome Exemplo
Docente com experiência em metodologia científica, orientação acadêmica e avaliação de trabalhos em Terapia do Esquema.
Profa. Dra. Nome Exemplo
Pesquisadora com atuação em escrita científica, produção acadêmica e supervisão de trabalhos clínicos e teóricos na área.
Prof. Esp. Nome Exemplo
Especialista convidado para avaliação de trabalhos, com experiência em banca, formação profissional e aprofundamento técnico em Terapia do Esquema.
Modos Esquemáticos e Conceitualização de Caso
Workshop dedicado à leitura clínica dos modos esquemáticos e à organização da conceitualização de caso em Terapia do Esquema.
Professores
Prof. Dr. Nome Exemplo
Professor com atuação em Terapia do Esquema, conceitualização clínica e supervisão de casos complexos.
Técnicas Experienciais na Terapia do Esquema
Workshop voltado ao uso prático de técnicas experienciais, com foco em mudança emocional, vínculo terapêutico e intervenções clínicas em sessão.
Professores
Prof. Dr. Nome Exemplo
Professor com experiência em técnicas experienciais, reparentalização limitada e condução de intervenções em Terapia do Esquema.
Todos os participantes têm acesso livre às atividades de todos os eixos: palestras, mesas redondas e demais programações. Para apresentação de banners, você escolhe livremente qualquer tópico entre os eixos disponíveis.
Sua inscrição já garante um workshop gratuito em qualquer eixo. Quer participar de um segundo? Disponível por:
2º Workshop — R$ 0,00
